خبر

باسلام

طبق گفته خانم ولی زاده دوستانی که پایان نامه دارند و ترم پیش این واحد را

برداشته اند دوباره این واحد را بردارند. البته قبل از انتخاب پایان نامه شهریه ثابت خود

را پرداخته و سپس به انتخاب واحد پایان نامه اقدام کنند، تا اگر ترم پیش شهریه پایان

نامه را پرداخته اند مجدد به شهریه این ترم افزوده نشود.

کاربرد رایانه

سلام

دوستانی که ترم یک درس کاربرد رایانه را نگذرانده اند

 

 می توانند از طریق سامانه آموزشی نسبت به انتخاب

 

این واحد اقدام کنند. موفق باشید.

یک کتاب امتحان تکنولوژی

سلام

دوستانی که بسیار مشتاقند که برای امتحان تکنولوژی کلیه کتب نامبرده شده

 

توسط دکتر سلسله را مطالعه نمایند می توانند کتاب تکنولوژی های جدید

 

ارتباطی که مترجم آن داوود حیدری است را از اینجا دانلود کنند.

 

در ضمن بالاخره دو روشی که دکتر رسولی گفتند توی امتحان میاد چی بود؟؟؟

مهم

سلام

می دانم بابا دو بخش است، بخشی در صحرا و بخشی بر بالای نیزه!

اما اینکه عمو چند بخش است فقط بابا می داند...

یا ابالفضل العباس (ع)

 

کلاس های چهارشنبه برگزار نمی شود. مراجعه به اینجا

سلام

طبق پیگیریهایی که امروز به عمل آمد ترم ۳ ایها هم می توانند واحد پایان نامه را انتخاب کنند که اگر بهشان پیش نیاز خورده باشد که به همه خورده است یک ترم سنوات برایشان حساب می شود یعنی ترم بعدی را نیز برای دفاع از پایان نامه خود فرصت دارند. اما واحد پایان نامه ترم بعد نیز ارائه می شود .

در مورد سمیناری ها هم همین بحث صدق می کند.

 موفق باشید.

انتخاب واحد چه خبر؟

 

با عرض سلام خدمت همکلاسیهای گرامی

انتخاب واحد از امشب ساعت ۲۴ آغاز می شود اما نکته عجیبی که وجود دارد این است که واحدی تحت عنوان سمینار ۱ و ۲ ( برای آموزش محورها)و پایان نامه (برای پژوهش محورها) این ترم ارائه شده(که به احتمال قوی برای دانشجویان ترم ۴ است)  که خواستم یادآوری کنم دوستان اشتباها این دو درس را انتخاب نکنند چون طبق قانون، دانشجویی که واحدهایش تمام نشده باشد حق انتخاب این دو را ندارد، البته بنده در مورد شرایط خاص که می خواهند درسشان را زودتر تمام کنند مثل آقای شفایی اطلاع دقیقی ندارم.

طی هفته گذشته صحبتی با خانم ولی زاده داشتم که ایشان گفتند این اشتباه تایپی است و  دانشجوی ترم ۴ می تواند پایان نامه بگیرد و قرار بود تا پایان هفته پیش چارت دروس را درست کنند که متاسفانه اینطور نشد. بیش از این اطلاعی ندارم فردا با خانم ولی زاده صحبت کرده و نتیجه را به عرض می رسانم.

اگر دوستان اطلاع بیشتری دارند لطفا اطلاع رسانی نمایند.

با تشکر

سال نو مبارک

 

به نام خدا

سلام

          

نوبهار است در آن کوش که خوشدل باشی		که بسی گل بدمد باز و تو در گل باشی
من نگویم که کنون با که نشین و چه بنوش		که تو خود دانی اگر زیرک و عاقل باشی
چنگ در پرده همین می‌دهدت پند ولی		وعظت آن گاه کند سود که قابل باشی
در چمن هر ورقی دفتر حالی دگر است		حیف باشد که ز کار همه غافل باشی
نقد عمرت ببرد غصه دنیا به گزاف		گر شب و روز در این قصه مشکل باشی
گر چه راهیست پر از بیم ز ما تا بر دوست		رفتن آسان بود ار واقف منزل باشی
حافظا گر مدد از بخت بلندت باشد		صید آن شاهد مطبوع شمایل باشی

سال نو را به همه همکلاسیهای گرامی تبریک می گویم و از خدا میخواهم که امسال سالی سرشار از شادی، تلاش و موفقیت برای همه شما باشد.

 

 

انتخاب واحد

به نام خدا

با سلام خدمت همکلاسیهای گرامی

در مورد انتخاب واحد:

۱. واریز شهریه ثابت (۱۸۰۰۰۰) تومان برای انتخاب واحد الزامی است.

۲. دوستانی که در مقطع کارشناسی در رشته ارتباطات تحصیل کرده اند نیازی به انتخاب درس آمار در علوم اجتماعی ندارند.

۳. از این ترم قانون حذف و اضافه کاملا برداشته شده و همچنین دانشجویان ارشد و دکتری حق حذف اضطراری را نیز ندارند.

۴. مهلت انتخاب واحد از ۱۳ تا ۱۵ بهمن می باشد.

۵. برای دریافت برنامه کلاسی به تفکیک گروه یک و دو به اینجا مراجعه فرمایید.

موفق باشید.

خواهش دوستانه

به نام خدا

سلام

دوستان

من به عنوان یکی از نویسندگان وبلاگ ازتون خواهش میکنم دعواهای شخصیتون رو اینجا نیارید.

واقعا در شان دانشجویان فرهیخته نیست این حرفها.

اجازه بدید روال طبیعی طی بشه.

در ضمن یک خواهش دیگه هم ازتون دارم . اگر براتون مقدوره قسمت نظرات رو باز بذارین تا بچه ها بتونن ابراز عقیده کنن. بازم هر جور خودتون صلاح میدونین.

اعتراض

 

سلام

این دانشگاه ما رو مسخره کرده. به دانشگاه هیچ ربطی نداره که ما چطور با اساتید توافق کردیم که کارهامون رو کی تحویل بدیم که برای ما وقت تعیین میکنه و اساتید رو تحت فشار میذاره.

همینه دیگه مسخره بازی نیمه حضوری!

سر بده . کلاه بده. دو غاز و نیم بالا بده

دلمون خوشه داریم میریم دانشگاه!!!

 

 

شتحیات

 

به مناسبت فصل امتحانات: (جهت رفع خستگی همکلاسیها)

سؤال امتحان نهايي فيزيك دانشگاه كپنهاگ
 
چگونه مي‌توان با يك فشارسنج ارتفاع يك آسمان‌خراش را محاسبه كرد؟
 
پاسخ يك دانشجو: " يك نخ بلند به گردن فشارسنج مي‌بنديم و آن را از سقف ساختمان به سمت زمين مي‌فرستيم. طول نخ به اضافه طول فشارسنج برابر ارتفاع آسمان‌خراش خواهد بود.
 
اين پاسخ ابتكاري چنان استاد را خشمگين كرد كه دانشجو را رد كرد.
دانشجو با پافشاري بر اينكه پاسخش درست است به نتيجه امتحان اعتراض كرد. دانشگاه يك داور مستقل را براي تصميم درباره اين موضوع تعيين كرد.
 
داور دانشجو را خواست و به او شش دقيقه وقت داد تا راه حل مسئله را به طور شفاهي بيان كند تا معلوم شود كه با اصول اوليه فيزيك آشنايي دارد. دانشجو پنج دقيقه غرق تفكر ساكت نشست. داور به او يادآوري كرد كه وقتش درحال اتمام است. دانشجو پاسخ داد كه چندين پاسخ مناسب دارد اما ترديد دارد كدام را بگويد.
 
وقتي به او اخطار كردند عجله كند چنين پاسخ داد:
 
"اول اينكه مي‌توان فشارسنج را برد روي سقف آسمان‌خراش، آنرا از لبه ساختمان پائين انداخت و مدت زمان رسيدن آن به زمين را اندازه گرفت. ارتفاع ساختمان مساوي يك دوم g ضربدر t به توان دو خواهد بود. اما بيچاره فشارسنج ."
 
"يا اگر هوا آفتابي باشد مي‌توان فشارسنج را عمودي بر زمين گذاشت و طول سايه‌اش را اندازه گرفت. بعد طول سايه آسمان‌خراش را اندازه گرفت و سپس با يك تناسب ساده ارتفاع آسمان‌خراش را بدست آورد ." 
 

ادامه نوشته

تذکر

سلام

دوستانی که مطالب خود را روی وبلاگ قرار می دهند توجه کنند که مطلبشان بلند نباشد و قسمت بیشتر مطلب را در ادامه مطلب قرار دهند تا حق سایر دوستان ضایع نگردد.

در ضمن دوستان لطف کنند و هنگام ثبت مطلب خود گزینه همیشه در صفحه اول نمایش داده شود را علامت نزنند، چون در صورت مشاهده چنین مواردی جهت حفظ حقوق سایر دوستان اصلاح صورت می گیرد.

با تشکر از همکاری شما همکلاسیهای گرامی

 

خلاصه ای در باره آدورنو و هورکهایمر

 بسم الله الرحمن الرحیم

این کنفرانس در روز یکشنبه ۷ آذر در ساعت اول کلاس مطالعات انتقادی ارائه شد. 

مکتب انتقادی یا فرانکفورت محصول اندیشه گروهی از نومارکسیست های آلمانی است که از نظریه مارکسیستی، به ویژه از گرایش آن به جبرگرایی اقتصادی، دل خوشی نداشتند. این مکتب در 1923 در فرانکفورت آلمان پایه گذاری شد، هر چند که بسیاری از اعضای آن حتی پیش از این زمان نیز فعال بودند.پس از به قدرت رسیدن نازی ها در دهه 1930، بسیاری از شخصیت های این مکتب به ایالات متحده مهاجرت کردند و در موسسه ای وابسته به دانشگاه کلمبیا در شهر نیویورک به فعالیت شان ادامه دادند. چندی پس از پایان گرفتن جنگ جهانی دوم، برخی از نظریه پردازان انتقادی به آلمان باز گشتند و بقیه در آمریکا ماندند. امروزه نظریه انتقادی به فراسوی محدوده های مکتب، گسترش یافته است، اما مهمترین کارهای این نظریه به وسیله گروهی از نسل دوم اندیشمندان انتقادی در آلمان انجام می گیرد( ریتزر، 199:1374)

مراحل شکل گیری مکتب فرانکفورت

- اولین مرحله مکتب فرانکفورت بین سالهای 1923 تا 1933 است. در این مرحله مرکز مطالعات اجتماعی تاسیس شد و توجه اصلی به مطالعه مسائل جدید جامعه سرمایه داری از دیدگاه مارکسیسم، بدون دیدگاه خاصی بوده است. در این دوران،تحقیقات انجام شده در موسسه کاملاً متنوع و متفاوت بود و به هیچ وجه ملهم از برداشت خاصی از اندیشه مارکسیستی، به گونه ای که بعدها در نظریه انتقادی گنجانده شد، نبود.محققین در این دوره بیشتر بر ماتریالیسم تاریخی توجه داشتند.

- مرحله دوم، مصادف با تبعید بنیانگذاران نظریه انتقادی از فرانکفورت به آمریکا و دیگر نقاط است. از  1933تا 1950 ایده های هگلی وجه غالب نظریه انتقادی و جهت دهنده تحقیقات و فعالیتهای این مکتب بوده است. با انتخاب هورکهایمر به عنوان رئیس مرکز مطالعات و همکاری آدورنو و مارکوزه تمایلات فرویدی نیز در این دوره مطرح شد ،لذا گرایش فلسفی - روانی به جای اقتصادی - تاریخی وجه تمایز این دو دوره است. دیدگاه انتقادی در سال 1937 با نگارش مقاله نظریه سنتی و انتقادی هورکهایمر شروع شد و توسط آدورنو و مارکوزه اشاعه بیشتری یافت.در این دوره و تا پایان دهه 40 نقد اثبات گرایی و علم گرایی به بررسی علم گرایی مبتنی بر عقلانیت تکنولوژیکی ابزاری انجامید.

در دوره سوم، از زمان مراجعت موسسه به فرانکفورت در سال 1950، آراء و دیدگاه های اصلی نظریه انتقادی به روشنی در شماری از آثار عمده متفکران و نویسندگان عضو موسسه تدوین شد  و مکتب فرانکفورت به مرور تاثیر اساسی بر اندیشه اجتماعی آلمان بر جای نهاد و دامنه نفوذ و تاثیر آن بعدها به ویژه بعد از سال 1956 و ظهور جریان چپ نو در سراسر اروپا و نیز در ایالت متحده آمریکا گسترش یافت که بسیاری از اعضای موسسه (بویژه مارکوزه) در آنجا مانده بود.این ایام، دوران تاثیرات عظیم فکری و سیاسی مکتب فرانکفورت بود که در اواخر دهه 1960 در پی رشد سریع جنبش های رادیکال دانشجویی به اوج خود رسید.

از اوایل دهه 1970، ایامی که می توان آن را به عنوان دوره چهارم در تاریخ مکتب فرانکفورت تلقی کرد، تاثیر و نفوذ مکتب فرانکفورت به آرامی رو به افول نهاد و در واقع با مرگ آدورنو در 1969و هورکهایمر در 1973 عملاً حیات آن به عنوان یک مکتب فکری متوقف شد. مکتب فرانکفورت در سال های آخر حیات خود چنان از مارکسیسم، که زمانی منبع اصلی الهام بخش آن بود، فاصله گرفت که به گفته مارتین جی حق آن را از دست داد که در زمره شاخه های متعدد آن باشد و کل رویکرد آن به نظریه اجتماعی بطور وسیع و به گونه ای فزاینده از سوی اشکال جدید یا پذیرفته شده تفکر مارکسیستی به زیر سؤال برده شد. با این حال برخی از مفاهیم اساسی مکتب فرانکفورت به آثار بسیاری از اندیشمندان علوم اجتماعی (اعم از مارکسیست و غیر مارکسیست) راه یافته است و یورگن هابرماس نیز در نقدی  دوباره از شرایط امکان شناخت اجتماعی و ارزیابی مجدد نظریه مارکس درباره تاریخ و سرمایه داری مدرن به گونه ای جدی به شرح و بسط این مفاهیم همت گماشته است (باتومور، 1370، صص 15-18).

 تئودور آدورنو                   

آدورنو تنها فرزند تاجری ثروتمند، با فرهنگ و یهودی به نام اسکار ویزنگروند بود. پدرش چند ماه پس از تولد او پروتستان شد. مادرش، ماریا کالکولی - آدورنو دلا پیانا، اشراف زاده‌ای کاتولیک بود که به واسطه‌ٔ خواندن به عنوان سوپرانو در اپراهای ایتالیا و فرانسه مشهور بود. خاله‌اش آگاتا نوازنده یِ چیره‌دست پیانو بود که با آن‌ها زندگی می‌کرد و به آدورنو نوازندگی پیانو را آموخت. او در جوانی به نام مادرش (آدورنو) مقالاتی در زمینه یِ موسیقی می‌نوشت و در سال ۱۹۴۹ در آمریکا این نام را برای همیشه برای خود برگزید.در نوجوانی وارد کنسرواتوتر هش شد و چند سال نزد برنهارد سکلس آموزش دید. او چنان در نواختن پیانو ماهر بود که توماس مان را به خاطر نواختن سونات پیانوی شمارهٔ ۳۲ توماس مان، که به دشواری مشهور است، شگفت زده کرد.در ۱۹۱۸زیگفرید کراکائر که از دوستان خانوادگی‌شان بود، کتاب‌هایی از کانت، هگل، مارکس، ارنست بلوخ و گئورگ لوکاچ به وی اهدا کرد. مطالعه یِ این کتاب‌ها علاقه‌ٔ او را به فلسفه و علوم اجتماعی برانگیخت. در ۱۹۲۰خواندن کتاب «نظریه رمان» لوکاچ او را سخت تحت تاثیر قرار داد. سال بعد، پس از به پایان رساندن دبیرستان، وارد دانشگاه ولفگانگ گوته شد و مطالعه یِ آکادمیک فلسفه را آغازید. سه سال بعد، رساله‌اش را درباره یِ پدیدارشناسی هوسرل نزد هانس کورنلیوس به پایان برد و مدرک دکترایش را دریافت کرد. کورنلیوس او را با فیلسوفان نوکانتی آشنا کرد و به تمایل‌های سیاسی چپ‌گرایانه او دامن زد. در جریان درس‌های کورنلیوس در ۱۹۲۲ با ماکس هورکهایمر آشنا شد که این آشنایی و همکاری میان این‌دو تا پایان عمر ادامه یافت. به تشویق هورکهایمر به مطالعه یِ روانشناسی پرداخت که این مطالعات بر آثارش تاثیر زیادی گذاشت. وی درسال 1969 در گذشت.

  ماکس هورکهایمر            

ماکس هورکهایمر در سال 1895 در اشتوتگارت آلمان به دنیا آمد. پدرش یک یهودی کارخانه دار و ثروتمند بود. او پیش از آن که به خدمت سربازی برود، نزد پدرش آموزش بازرگانی دید؛ اما هیچ گاه علایق او همچون یک بازرگان دلبسته به حرفه اش نبود. هورکهایمر ابتدا به تحصیل روان شناسی پرداخت؛ اما چون تلاش او برای به پایان رساندن طرحی به دلیل انجام شدن طرح مشابه پروژه او ناکام ماند، روبه فلسفه آورد و نزد هانس کورنلیوس فلسفه خواند. هورکهایمر دکترای خود را با راهنمایی کورنلیوس در سال 1922 با رساله ای درباره کانت دریافت کرد و سه سال بعد با نگارش رساله ای برای کسب مقام دانشیاری به بحث انتقادی دیگری درباره آثار کانت پرداخت و اجازه تدریس یافت.
هورکهایمر در 35 سالگی به مدیریت موسسه پژوهش های اجتماعی (بعدها مکتب فرانکفورت) رسید که در ژانویه 1931 وی به طور رسمی به مدیریت موسسه منصوب شد و در جشنی که به این مناسبت برپا گردید، درباره موقعیت کنونی فلسفه اجتماعی و وظایف یک موسسه پژوهش های اجتماعی سخن راند. در این سخنرانی بود که هورکهایمر ماموریت های اساسی موسسه را در دوران مدیریت خود ترسیم کرد: پژوهش درباره رفتار کارگران در برابر مسائل گوناگون در آلمان و سایر کشورهای اروپایی پیشرفته، روشهای این پژوهش مبتنی بر آمار رسمی و پرسشنامه همراه با تفسیرهای جامعه شناختی، روان شناختی و اقتصادی بود. آثار اصلی هورکهایمر عبارتند از: نظریه انتقادی (1937)، مقاله دولت اقتدارطلب (1972)، سپیده دمان فلسفه تاریخ بورژوایی (1947)، دیالکتیک روشنگری؛ کار مشترک با آدورنو (1972)، کسوف عقل (1947)، مقالۀ "آخرین حمله به متافیزیک" (1937). وی در سال 1973 از دنیا رفت.

بقیه مطلب را در ادامه مطلب بخوانید.

 

ادامه نوشته

خبر

سلام دوستان

عید سعید غدیر، عید ولایت مولا علی(ع) بر شیعیان را به همه شما تبریک عرض میکنم.

سه شنبه رفتم دانشکده علوم اجتماعی و با دکتر کیا راجع به کلاس کاربرد رایانه صحبت کردم.

ایشان به من گفتند که در جریان نوشتن نامه اعتراض هستند وبه آقای امین زاده گفته اند که درس را حذف کنند اما ایشان قبول نکردند و گفتند بچه ها خواستار برگزاری کلاس هستند، دکتر کیا به من گفتند که دکتر نقیب برای این ترم وقت ندارند.

پرسیدند ترم چندم هستیم ومن که گفتم اول گفتند پس مشکلی برای حذف درس ندارید.

من هم تایید کردم و گفتم با توجه به زمان باقیمانده تا پایان ترم و استاد این درس برای همه دانشجویان بهتر است که این درس از سوی دانشگاه از این ترم حذف شود و به ترم بعد منتقل گردد. البته برای ترم بعد احتمال زیاد استاد نقیب این درس را خواهند گرفت.

سه شنبه قرار شد که دکتر کیا با آقای امین زاده صحبت کنند و ایشان احتمالا نتیجه را یکشنبه اعلام خواهند کرد.

موفق باشید 

روشن کردن تکلیف کلاس کاربرد رایانه

به نام خدا

با سلام خدمت دانشجویان گرامی و تبریک عید سعید قربان

با همکلاسیهای حاضر در کلاس سه شنبه صحبت شد که بنده به نمایندگی از دانشجویان به دانشکده علوم اجتماعی علامه بروم و در مورد لغو کلاسهای استاد احمری و دایر شدن کلاس دکتر نقیب السادات(مدرس دروس مختلفی از جمله نرم افزار spss) با دکتر کیا مدیر گروه ارتباطات صحبت کنم. اما احتمالا استاد نقیب السادات روز دیگری را میتوانند به دانشکده بیایند که در مورد تعیین روز کلاس اختیار با استاد نقیب السادات می باشد. نتیجه این صحبت متعاقبا به دانشجویان گرامی اعلام می گردد.

شایان ذکر است که کلاس آقای احمری تنها گروه اول یعنی از حرف الف تا پایان حرف شین را شامل میشود و سایر دانشجویان از حرف صاد تا حرف ی کلاسی برای حضور در آن ندارند و همچنین با توجه به عدم رعایت شأن دانشجو توسط آقای احمری احتمال لغو کلی کلاس ایشان دور از ذهن نیست.

دوستان نگذارید کشتی وبلاگ به گل بنشیند. نظر گذاشتن کافی نیست...

این وبلاگ وبلاگ گروهی است و به نویسنده احتیاج دارد. در نظر داشته باشید که دریافت نمره کنفرانس کلاس مطالعات انتقادی منوط به قراردادن خلاصه کنفرانس در پستی جداگانه در این وبلاگ می باشد.

پس هر چه زودتر اقدام کنید.

با تشکر.

 

اول بسم الله ...

 

به نام خدا

اول از همه به دانشجویان مظلوم ارشد ارتباطات ورودی ۸۹ سلام و خیر مقدم عرض مینمایم.

داستان این وبلاگ اینگونه شروع شد که سری به وبلاگ تازه تاسیس جناب آقای محمدی زدم و چون هیچگونه مطلبی در آن یافت نشد تصمیم به احداث وبلاگ جدید گرفتم تا در آن مسایل و مشکلات کلاسها و اخبار آنها را بیان کنم.

دوستان همه می توانند به عنوان نویسنده در این وبلاگ مطلب بگذارند.

تنها کافیست یک نامه الکترونیکی به پست الکترونیکی بنده بفرستند و نام کاربری انتخابی، نام خودشان، آدرس پست الکترونیکی و رمز عبور دلخواهشان را به اینجانب بفرمایند، یا این اطلاعات را بصورت نظر خصوصی بگذارند تا به سرعت جزء نویسندگان این وبلاگ شوند. 

دوستان شرمنده از این که پایم را توی کفش نماینده کلاس کردم و وبلاگ زدم، هر کس با مدیریت بنده به عنوان مدیر وبلاگ مخالفت دارد، با صراحت و بی تعارف بفرمایند تا اقدام لازم انجام گیرد.

پیشاپیش از همکاری صمیمانه کلیه دوستان کمال تشکر را دارم.